«من کسی بودم که توی تمام مسابقات دینی و احکام و قرآن نفر اول بودم حتی توی شهرستانمون از اونایی که ... حتی الان یادم نمیاد. از اون موقعِ خودم حالم بهم میخوره. الان بعد از کلی مطالعه و فکر و منطق، تبدیل شدم به کسی که چیزی به اسم خدا رو هم قبول نداره چه رسد به دین و پیامبر و ... که بعضی وقتا سر همین فحش دادنا و انکارهای شدید با مادرم که سیده دعوامون میشه واسه همین خونه من نمیاد البته خب منم خوشم نمیاد تو خونهام جلوی دخترم نماز بخونه.»
«]نماز[ نمیخوندیم. فقط خم و راست میشدیم و میخندیدیم و وضو هم نداشتیم ولی همیشه بهترین امکانات مدرسه، اگه قرار بود برای یه عده خاص باشه، اونایی بود که همیشه توی نماز جماعت حضور داشتند.»
اینها برخی از پیامهای مخاطبان توانا است که از تجربه «نمازخواندن اجباری» خود در مدارس گفتهاند.
نماز اجباری در مدارس از نمادهای تحمیل یک باور مذهبی خاص از سوی جمهوری اسلامی بر شهروندان است. این وضعیت زمانی جلوه زشتتری پیدا میکند که به یاد بیاوریم روی دانشآموزانی اعمال میشود که از حداقلهای مقابله علیه این اجبار برخوردار نیستند.
کمتر کسی در ایران میتوان یافت که با تسلط جمهوری اسلامی به مدرسه رفته باشد و تجربه نماز اجباری را نداشته است. مسئلهای که برای بسیاری از دانشآموزان رقمزنندهی تجارب گوناگونی بوده است.
آموزشکده توانا با انتشار این پست اینستاگرامی اقدام به ایجاد گفتوگو در این زمینه و بهاشتراکگذاشتن تجربه خود درمیان مخاطبان کرده است که در ادامه برخی از این پیامها را میبینیم.
توانا: آموزشکده جامعه مدنی ایران، موسسهای پیشگام در زمینه آموزش آنلاین است. توانا در تاریخ ۱۷ می سال ۲۰۱۰ با هدف حمایت از شهروندی فعال و رهبری مدنی در ایران از طریق راههای گوناگون برای آموزش شهروندی و برنامههای ظرفیتسازی برای جامعه مدنی، شروع به کار کرد. چشمانداز توانا دستیابی به جامعهای آزاد و باز برای ایرانیان است، جامعهای که در آن هر ایرانی از فرصتهای برابر، عدالت و آزادیهای کامل مدنی و سیاسی بهرهمند شود.
پروژه رواداری در صدد است تا منبع الهامی باشد برای پلورالیسم (چندفرهنگی)، آگاهی، آزادی مذهبی و به رسمیت شناختن تفاوت در میان شهروندان. پروژه رواداری با تهیه و استفاده از مجموعه متنوعی از منابع آموزشی به زبانهای فارسی، عربی و انگلیسی، بر نقش هر فرد برای مقابله با نفرت تاکید داشته و به برشمردن فواید زندگی روادارانه در جامعهای باز و آزاد میپردازد. پروژه روادری از طریق آموزش سعی دارد تا جلوی اذیت و آزار و نسلکشی [اقلیتها] را گرفته و بذرهای بنیادین جامعهای پایدار و متنوع را در خاورمیانه بزرگ کاشته و پرورش دهد.